إعلانات

أسئلة وأجوبة مقابلة لوظيفة المدرب الأكاديمي

بينما تبدو الدراسة في الكلية سهلة لكثير من الناس، يعاني بعض الطلاب . قد يجدون صعوبة في تحمل الضغط، لتحديد أهدافهم وتطوير عادات الدراسة، أو التعامل مع الالتزامات المالية، أو حتى فهم عملية القبول . الكلية ليست مدرسة ثانوية. إذا لم يتم تنفيذ الأمر بالشكل الصحيح منذ البداية، فقد يجدون أنفسهم بسهولة بلا مال، أو حتى الأسوأ من ذلك – خارج الكلية.

من خلال العمل كمدرب أكاديمي، ستساعد الطلاب على إدارة الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الكلية، وطرح الأسئلة الصحيحة عليهم، ومساعدتهم على تحديد الأهداف، ودعمهم في رحلتهم، خاصة خلال السنة الأولى . إذا كنت موظفًا في المدرسة الثانوية أو الكلية مباشرةً، فستوفر تدريبًا فرديًا للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدتك.

دعنا نلقي نظرة على الأسئلة التي قد تواجهها أثناء إجراء المقابلات لهذه الوظيفة الشيقة.

لماذا تريد العمل كمدرب أكاديمي؟

في الحالة المثالية، يجب أن تشير إلى بعض الأشياء. أولاً وقبل كل شيء، مهاراتك وقدراتك تجعل منك مرشحًا جيدًا لهذا المنصب. لديك مهارات استماع ممتازة، من خلال المعرفة بعملية القبول في الكلية، وخيارات المساعدة المالية، والموارد المختلفة في المدرسة – أي شيء قد يحتاجه الطالب بمجرد بدئه.

لديك القدرة على فهم احتياجات ورغبات الفرد، ومساعدته على وضع أهداف دراسته وحياته المهنية وفقًا لذلك.

ثانيًا، ترى غرضًا ذا مغزى في هذه الوظيفة. لقد كنت أيضًا طالبًا، وتعرف مدى صعوبة الانتقال بالنسبة لبعض الأشخاص، وتفهم الدور الحاسم الذي قد تلعبه في نجاح (أو فشل) بعض الطلاب. ومن ثم، فأنت متحمس للغاية للمحاولة الجادة والحصول على بعض التأثير الإيجابي.

أخيرًا وليس آخرًا، ترى أن هذه خطوة على خطتك المهنية الخاصة . من المحتمل ألا يكون هذا هو موقعك النهائي. قد تطمح إلى العمل كمستشار مدرسي في وقت لاحق، أو ربما حتى مدرب حياتك، أو في إدارة المدرسة. يعد تدريب الطلاب تجربة قيمة ستساعدك في حياتك المهنية بأكملها.

 

كيف تريد أن تجد الطلاب الذين يحتاجون إلى خدمات التدريب الخاصة بك؟

لا يمكنك العثور عليهم حقًا، ولكن يجب أن تسهل عليهم العثور عليك . قل أنك تريد أن يكون الجميع على دراية بوجودك في المدرسة. يمكنك المشاركة في الأحداث الخاصة بالوافدين الجدد، أو حتى أثناء عملية القبول. إذا تقدمت بطلب للحصول على وظيفة في مدرسة ثانوية، فيمكنك اقتراح تقديم عرض تقديمي قصير مدته خمس عشرة دقيقة في الفصول، وشرح من أنت وكيف يمكنك مساعدة الطلاب.

اقرأ أيضا:  أسئلة وأجوبة المقابلة لوظيفة أخصائي الاتصالات

يجب أن يساعدك كونك منفتحًا وصادقًا منذ البداية على كسب ثقتهم، لذلك قد يطلبون مساعدتك في النهاية.

يمكنك أيضًا اقتراح التعاون مع المستشارين وغيرهم من المهنيين الذين قد يقترحون الخبراء المناسبين للتدريب. لكنك بالتأكيد لن تفرض الأمر، لأنك تعلم أن المبادرة يجب أن تأتي من جانب الطالب . ومن ثم ستحاول أن تكون حاضرًا بين الطلاب، وتتأكد من أن الجميع يعرف دورك، ويمكنه الاتصال بك بسهولة.

تقابل طالبًا لأول مرة. ماذا ستقول لهم؟

الاستماع أهم من الكلام، على الأقل خلال الاجتماعات الأولى. يمكنك القول إنك ستشرح دورك بإيجاز وكيف يمكنك مساعدتهم. وبعد ذلك ستطرح أسئلة، بدءًا من أهدافهم ورؤيتهم للمستقبل، وما إلى ذلك.

بالطبع إذا جاءوا بمشكلة معينة، وأردوا التحدث عنها على وجه الخصوص، فسوف تسمعهم ببساطة وتبدأ من هناك. على أي حال، يجب أن تؤكد على أهمية الاستماع وطرح الأسئلة الصحيحة في بداية تعاونك. بالكاد يمكنك تدريب أي شخص قبل أن تفهم رغباتهم ومخاوفهم ومشاكلهم.

 

كيف تريد تتبع تقدم الطلاب الذين تدربهم؟

لديك عدة طرق لتتبع تقدمهم. أبسط (وقابل للتطبيق عالميًا) هو تحديد أهداف واضحة وملموسة مع كل طالب . الآن، لا يتعين على الطلاب أن يكونوا على دراية بجميع أهدافك . قد يكونون على دراية ببعض – على سبيل المثال اجتياز اختبار معين أو الحصول على شكل معين من المنح الدراسية، ولكن يمكنك أيضًا تحديد الأهداف من وجهة نظرك.

على سبيل المثال، إذا كانوا خجولين ويمتنعون عن المشاركة في حياة الحرم الجامعي، فيمكن أن يكون أحد أهدافك هو مساعدتهم على التغلب على الإعاقة الذهنية والانضمام إلى بعض الأنشطة مع زملائهم الطلاب. أو إذا شعرت أنهم لا يثقون في فرصهم في الحصول على شهادة في نهاية المطاف، فقد يكون هدفك هو تعزيز ثقتهم.

اقرأ أيضا:  أسئلة وأجوبة المقابلة لوظيفة مدير الضرائب

بوجود أهداف واضحة وعقد اجتماعات منتظمة مع كل طالب تقوم بتدريبه، يمكنك بسهولة مراقبة التقدم الذي يحرزه. يمكنك أيضًا اقتراح بعض تطبيقات البرامج أو الأدوات التي ستجعل التتبع أسهل – إذا كنت تفضل استخدامها في عملك.

 

قد يفشل بعض الطلاب في تحقيق الأهداف، أو قد ينقطعون عن الدراسة، بغض النظر عن جهود التدريب التي تبذلها. كيف تريد أن تتعامل مع مثل هذه النكسات؟

تأكد من أن لجنة التوظيف ستبذل قصارى جهدك حتى لا ترتبط عاطفيًا بالطلاب. في نهاية اليوم، أنت لست حالمًا . أنت تعلم أنه بينما تلعب دورًا مهمًا في حياة الطلاب، فأنت لست التأثير الوحيد الذي يتمتعون به في الحياة.

أقرانهم وأولياء أمورهم وشركاؤهم ونماذج يحتذى بهم – كلهم ​​يؤثرون على قراراتهم وحياتهم الجامعية. ومن ثم تفضل التركيز على جهودك وليس على النتائج . ستبذل قصارى جهدك لمساعدة كل طالب ولن تستسلم بسهولة . ولكن سواء تمكنوا في النهاية من الوصول إلى أهدافهم المهنية فهذا ليس شيئًا لديك تحت سيطرتك – وبالتالي لن تشعر بخيبة أمل إذا لم يفعلوا ذلك .

لتلخيص ذلك، ستبذل قصارى جهدك لإبعاد المشاعر عن عملك . يجب أن يساعدك ذلك في تجنب خيبة الأمل في نهاية المطاف إذا فشل شخص ما.

 

كيف تتخيل تعاونك مع مستشار المدرسة، والمدير، وغيرهم من المهنيين العاملين في هذه المؤسسة التعليمية؟

تأكد من أن لجنة التوظيف حول شيئين. أنت لاعب فريق، ولست ذئبًا وحيدًا . هذا أول شيء. أنت تعلم أن وظيفتك وكفاءاتك المهنية لها بعض الحدود .

في بعض الحالات، يكون أفضل شيء يمكنك القيام به للطالب هو إحالته إلى مستشار أو طبيب نفساني في المدرسة أو أحد المهنيين الماهرين الآخرين. لكنك تأمل أن يفعل زملاؤك (بما في ذلك المدرسون) الشيء نفسه – حيث سيقومون بالترويج لخدماتك والتوصية بها في أي وقت لديهم شعور بأن بعض الطلاب قد يستفيدون من مقابلتك.

اقرأ أيضا:  الإجابة على سؤال المقابلة: "أين ترى نفسك بعد خمس سنوات؟"

الشيء الثاني الذي يجب عليك التأكد منه هو نزاهة ممارسة التدريب الخاصة بك . بينما قد تطلب المساعدة من زملائك، أو حتى إحالة طالب إلى مكتبهم، فلن تشارك أي معلومات حساسة حول الطلاب الذين تدربهم مع أي شخص – بما في ذلك المستشارين. هذه هي الطريقة الوحيدة لبناء الثقة داخل مجتمع الطلاب …

 

أسئلة أخرى قد تواجهها في مقابلة عمل المدرب الأكاديمي

    • تخيل أن أحد الطلاب الذين تدربهم يقع في حبك. ماذا ستفعل في هذه الحالة؟
    • يشاركك أحد الطلاب أن لديهم أفكارًا انتحارية أحيانًا. كيف سيكون رد فعلك؟
    • أخبرنا عن آخر مرة تمكنت فيها من حل مشكلة صعبة بنفسك.
    • بالحديث عن العام الدراسي القادم، هل يمكنك شرح خيارات المساعدة المالية الرئيسية التي يمكن للطلاب التقدم للحصول عليها؟
    • يشتكي أحد الطلاب من المشكلات التي يواجهونها في حياتهم الشخصية، مدعيًا أنهم فقدوا الدافع للدراسة بسبب هذه المشكلات. ماذا ستقول لهم؟
    • ما هي برأيك أكبر التحديات التي يواجهها الطلاب خلال السنة الأولى بالكلية؟
    • من الذي أثر عليك أكثر في حياتك المهنية (أو في حياتك)؟

الخلاصة، الخطوات التالية

المقابلة لوظيفة مدرب أكاديمي تنتمي إلى المقابلات بصعوبة متوسطة . أعلم عن حالات تقدم فيها أكثر من عشرين شخصًا، جميعهم ما زالوا يدرسون، لشغل الوظيفة. لكنني سمعت أيضًا عن موقف واجهت فيه مدرسة صعوبة في العثور على مدرب واحد.

كما يمكنك أن تتخيل بالتأكيد، يكون النجاح عندما تكون المرشح الوحيد أسهل من النجاح عندما تتنافس مع عشرة أو عشرين متقدمًا آخر.

على أي حال، يجب أن تركز على الأشياء التي يمكنك التحكم فيها . تعلم قدر المستطاع عن مدرستهم الثانوية أو كليتهم – بما في ذلك الأشخاص الذين سيقودون المقابلة معك.

وقم بإعداد إجابة قصيرة على الأقل لكل سؤال من قائمتي، في محاولة لإظهار دوافعك، وفهم الوظيفة، ومعرفة الحياة الجامعية وكل ما يتعلق بها، وكذلك مهارات الاستماع والتواصل الممتازة لديك.

أتمنى لك النجاح، وأتمنى لك كل التوفيق!

هل تحتاج مساعدة في بناء استراتيجية تسويق لمشروعك؟

اطلع على خدماتنا من هنا.

مقالات قد تهمك:

ادخل ايميلك للتوصل بكل جديد رواد الأعمال العرب